Nuestro enfoque

En la Escuela Inferior, reconocemos la importancia de la relación entre el niño y el profesor. Al dar prioridad a conocer bien a cada alumno, nuestros profesores crean entornos de clase en los que cada niño es reconocido y tiene un sentido de pertenencia.

Las reuniones matinales diarias y las actividades divertidas que promueven la comunidad son una parte integral de nuestro programa. Damos una gran prioridad al bienestar social y emocional de nuestros alumnos junto con el desarrollo de sólidas habilidades académicas, artísticas y deportivas. Nuestro programa enfatiza los desafíos apropiados para el desarrollo y el tipo de estructura predecible que nutre un sentido de autodisciplina, resistencia y confianza en nuestros estudiantes - rasgos que son importantes para nuestros estudiantes a medida que avanzan a los grados elementales superiores y la Escuela Secundaria.

Este enfoque de integrar un programa de desarrollo dentro de una estructura tradicional está en el corazón de la Escuela Inferior de Buckley. Espero que visite nuestro campus para que pueda ver el poder de esta combinación. Nuestros alumnos están tan comprometidos con su aprendizaje que no quieren perderse ni un día de instrucción. No es raro verlos correr hacia sus próximas clases, ansiosos por participar en el proceso de aprendizaje. Nuestros profesores mantienen un alto nivel de exigencia al tiempo que crean un ambiente cálido que también permite a los niños sentirse cómodos aprendiendo de sus errores.

Esperamos que nos visite un día de estos. Por favor, pase por mi oficina y preséntese. Me encantaría conocerlo y contarle más sobre Buckley y cómo nuestro programa está prosperando y creciendo a través de nuevos esfuerzos en áreas como la tecnología, el uso del enfoque de Aula Responsiva, y la diversidad, la equidad y la inclusión.

Sinceramente,
Adrienne Parsons