Acerca de
Misión, Visión, Valores
Retrato de un graduado
Retratode un Graduado
El Retrato de un Graduado refleja nuestra visión y comprensión compartida de las habilidades específicas que los estudiantes necesitarán para prosperar en el futuro. Vea el vídeo para conocer nuestro proceso - y por qué elegimos estos comportamientos y atributos demostrados.
En 2020, un pequeño comité de profesores y personal se reunió en Zoom para redactar un "Retrato de un graduado", un paradigma que las principales escuelas independientes adoptan como guía para el desarrollo del plan de estudios y el programa. Un Retrato de un Graduado es un conjunto de atributos, habilidades y cualidades que una escuela cree que cada estudiante debe poseer cuando camina a través del escenario en la graduación para estar listo para la universidad y para la vida.
El comité del Retrato de un Graduado de Buckley estaba formado por profesores de los cursos inferior, intermedio y superior, junto con personal de las oficinas de admisiones, asesoramiento universitario y comunicaciones, el director del colegio y miembros del consejo de administración. Juntos, formaron un "grupo de reflexión", llevando a cabo una investigación dentro de la comunidad de Buckley, encuestando y entrevistando a la comunidad de padres, el profesorado, el personal, los antiguos alumnos y los administradores, y estudiando la investigación de las empresas de marketing y consultoría que estudian el futuro de la economía, la tecnología y la cultura.
Además, la comunidad de padres, el profesorado, el personal y el Consejo de Administración opinaron sobre los atributos que creían que todo estudiante debía poseer. Esas aportaciones iniciales, junto con la investigación sobre las mejores prácticas, las tendencias de los datos y los estudios sobre el futuro de la industria y la cultura, se convirtieron en la base del comité. Empezando con frases como "seguro de sí mismo", "empático", "resiliente" y "pensador crítico", ¡comenzó la lluvia de ideas!
Utilizando un proceso de pensamiento de diseño en el que se tienen en cuenta muchas voces y puntos de vista, el Retrato pasó por varias iteraciones, empezando con un primer borrador en enero de 2021 y terminando con un producto final en abril. Esto incluyó conversaciones con todo el profesorado y el personal, con los jefes de departamento y sus departamentos, y con profesores individuales. La versión final, junto con el póster que figura en el reverso de esta hoja, se dio a conocer a toda la comunidad al inicio del curso escolar 2021-22.
En los próximos años, un comité de Revisión de Programas se encargará de implementar el Retrato en las ofertas curriculares y cocurriculares de Buckley, tanto a nivel micro como macro, desde el diseño de nuevos cursos hasta pequeños proyectos en clase. No hay fin a cómo un Retrato -con todas sus complejidades y características- puede informar todo, desde el proceso de admisión hasta el desarrollo profesional, las innovaciones de instrucción, los proyectos de construcción, ¡y mucho más!
Buckley está orgulloso y encantado de apoyar a cada estudiante para que se convierta en un Arquitecto del Futuro.
El comité del Retrato de un Graduado de Buckley estaba formado por profesores de los cursos inferior, intermedio y superior, junto con personal de las oficinas de admisiones, asesoramiento universitario y comunicaciones, el director del colegio y miembros del consejo de administración. Juntos, formaron un "grupo de reflexión", llevando a cabo una investigación dentro de la comunidad de Buckley, encuestando y entrevistando a la comunidad de padres, el profesorado, el personal, los antiguos alumnos y los administradores, y estudiando la investigación de las empresas de marketing y consultoría que estudian el futuro de la economía, la tecnología y la cultura.
Además, la comunidad de padres, el profesorado, el personal y el Consejo de Administración opinaron sobre los atributos que creían que todo estudiante debía poseer. Esas aportaciones iniciales, junto con la investigación sobre las mejores prácticas, las tendencias de los datos y los estudios sobre el futuro de la industria y la cultura, se convirtieron en la base del comité. Empezando con frases como "seguro de sí mismo", "empático", "resiliente" y "pensador crítico", ¡comenzó la lluvia de ideas!
Utilizando un proceso de pensamiento de diseño en el que se tienen en cuenta muchas voces y puntos de vista, el Retrato pasó por varias iteraciones, empezando con un primer borrador en enero de 2021 y terminando con un producto final en abril. Esto incluyó conversaciones con todo el profesorado y el personal, con los jefes de departamento y sus departamentos, y con profesores individuales. La versión final, junto con el póster que figura en el reverso de esta hoja, se dio a conocer a toda la comunidad al inicio del curso escolar 2021-22.
En los próximos años, un comité de Revisión de Programas se encargará de implementar el Retrato en las ofertas curriculares y cocurriculares de Buckley, tanto a nivel micro como macro, desde el diseño de nuevos cursos hasta pequeños proyectos en clase. No hay fin a cómo un Retrato -con todas sus complejidades y características- puede informar todo, desde el proceso de admisión hasta el desarrollo profesional, las innovaciones de instrucción, los proyectos de construcción, ¡y mucho más!
Buckley está orgulloso y encantado de apoyar a cada estudiante para que se convierta en un Arquitecto del Futuro.
POG Spotlight
Lista de 13 noticias.
-
La escuela primaria celebra la Semana del Espíritu
Leer más¿Cuáles son las cualidades de un verdadero amigo? ¿Cómo podemos esforzarnos todos por ser un Líder Inclusivo? -
Éxito de los viajes educativos al aire libre de la escuela superior
Leer másLa semana pasada, nuestros alumnos de noveno, undécimo y duodécimo grado se aventuraron en la naturaleza, viajando a El Capitán Canyon a lo largo de la costa de Santa Bárbara, Grant's Grove en el Parque Nacional Sequoia & Kings Canyon, y Camp Ramah en el valle de Ojai. -
Décimo grado retribuye en los Días de Servicio
3 días de aprendizaje a través del servicio; 200 kits de sopa en un tarro reunidos para alimentar a 800 personas; 300 kits de hidratación que proporcionarán alimentos y agua a 300 jóvenes sin techo; y miles de corazones tocados.Leer más -
El equipo de robótica brilla en la tercera competición regional de la temporada y un júnior gana el premio Dean en su primera competición.
Leer másEl equipo de robótica de este año, dirigido por los capitanes Sienna S., Paul H. y Addison F., y los asesores del club Paul Barker y Nick Carrillo, pasó horas después de clase y los fines de semana preparándose para cada competición. En la temporada 2023, el equipo compitió en tres competiciones regionales: Port Hueneme, Orange County y El Segundo.
-
Los escritores de Upper School viajan a Iowa
Leer másLas fuertes nevadas añadieron una capa extra de calidez literaria al viaje anual de este año a Iowa, en el que los alumnos de Upper School se embarcan cada año como parte de la asociación de Buckley con el prestigioso Programa de Escritura de No Ficción (NWP) de la Universidad de Iowa.
-
La jardinería de secundaria visita las aulas de preescolar
Leer másAvery D., Rose H., Catelyn P. y Eden P., alumnas de séptimo curso, propusieron al profesor de jardinería Andrew Kaila la idea de utilizar rocas recogidas en el Sendero Natural para crear una actividad para las clases de preescolar.
-
Los alumnos de cuarto curso exploran la biología de California a través de sesiones con ponentes invitados.
Hace meses, la bióloga sénior Manju Venkat recibió la postal de la profesora de cuarto curso Sarah Levitt para la Sala 8 de la Oficina de Correos de Bahía Galápagos.Leer más -
Sports Card Club ofrece una nueva oportunidad de servicio
Este año, los fundadores y colíderes del Sports Card Club, Beckham C. y Griffin F., en colaboración con la Subdirectora de DEI y Coordinadora de Aprendizaje de Servicios K-12, Sabine Abadou, están liderando un esfuerzo para animar a sus compañeros a participar como voluntarios en el Programa VIP (Very Important Player) de AYSO, que ofrece experiencias de fútbol y baloncesto a niños y adultos a partir de 4 años y medio, cuyas discapacidades físicas o mentales dificultan su participación con éxito en equipos convencionales.Leer más -
La escuela primaria celebra el Mes de la Historia Negra
Leer másDespués de pasar el mes de febrero investigando, leyendo y aprendiendo, los alumnos de tercer curso recibieron a sus compañeros de Lower School para visitar su Museo de Historia Negra.
-
Buckley Nature Trail: Palm Springs
Leer másDieciocho alumnos de Upper School y cinco acompañantes partieron a las 7:00 a.m. del viernes 20 de enero para embarcarse en la primera excursión de Buckley a Palm Springs, donde aprenderían y experimentarían la interconexión de las plantas, los animales (¡incluidos los humanos!) y los elementos. -
Simposio DEI sobre la identidad en el extranjero
Leer másEn el Simposio DEI de enero, "Perspectivas internacionales para superar el racismo", varios alumnos de la Escuela Superior expusieron sus experiencias personales de identidad en el extranjero. -
En lugar de una final: Plantación Indígena Generacional
En lugar de hacer un examen final, la clase de Upper School Tipping Points salió del aula para plantar un jardín indígena generacional, diferente de un simple jardín autóctono en el sentido de que imita las prácticas de plantación de los pueblos indígenas, acercándose a la tierra con cuidado y respeto.Leer más -
Amigos de verdad: Los compañeros de guardería y de quinto se reúnen para comer
Leer más¿Buscas un ejemplo de lo que significa ser un Verdadero Amigo? Nuestros compañeros de preescolar y quinto curso nos enseñan cómo se hace.
2015 The Buckley School. Todos los derechos reservados